La estructura de ASB cambia para ser más equitativa

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Foto por Olivia Trone.

Kayla Vo, Staff Writer

En un movimiento acelerado, la estructura de nuestro Cuerpo Estudiantil Asociado (ASB) está cambiando para incluir un representante de múltiples grupos de afinidad en la Escuela Secundaria Tualatin (TuHS). Esta incorporación es un paso importante dado por nuestro equipo de capital hacia la inclusión y la diversidad dentro de ASB.

Hasta ahora, las elecciones de ASB estaban limitadas a 32 personas que eran elegidas por sus pares. Con esta adición, la intención es que ASB ahora tenga una visión más integral del alumnado y pueda representar mejor las necesidades e intereses de todos los estudiantes. Sin embargo, estos representantes no serán elegidos a través del proceso de elección tradicional de ASB, sino que serán designados directamente en la clase por el grupo de afinidad o club del que forman parte. Esta acción es para mostrar cómo TuHS se compromete a crear un ASB más inclusivo y representativo.

Hablamos con dos miembros del personal de TuHS, el director Michael Dellerba y el enlace culturalmente receptivo Sindy Avila-Gutiérrez, para conocer sus opiniones sobre cómo esta reestructuración afectará a ASB y al cuerpo estudiantil.
Dellerba ha estado trabajando con la estructura actual de ASB durante aproximadamente siete años y está ansioso por que este cambio se ponga en práctica.

“Tener más voces en la mesa da la bienvenida a eventos más inclusivos. Innumerables estudiantes han expresado que quieren ser líderes, pero tienen ansiedad por hablar en público, específicamente en un espacio tan dominado por los blancos,” dice Dellerba. “A medida que surjan grupos de afinidad y alianzas en la escuela secundaria Tualatin, deberían estar representados en nuestro gobierno estudiantil.”

Ávila Gutiérrez estuvo de acuerdo en que los cambios son importantes y beneficiarán a la escuela en su conjunto.

“Queríamos asegurarnos de que las mentes de nuestros grupos de estudiantes estén alineadas para mejorar aún más la colaboración y la comunicación. Ampliar la estructura y adaptar nuestra constitución haría precisamente eso,” agrega Ávila-Gutiérrez.

Los dos asesores actuales de ASB, Matthew Unis y Eric Wadsworth, también han anunciado que dejarán sus funciones en la organización.

“Señor. Unis y el Sr. Wadsworth han hecho un trabajo increíble durante tantos años,” dijo Dellerba. “Tener que entrenar a estos estudiantes requiere tiempo y esfuerzo. Te han guiado y moldeado a ti y al resto de ASB para que se conviertan en líderes que están listos para este cambio.”

El personal y los estudiantes parecen estar de acuerdo en que es importante abordar este proceso con respeto, integridad y compromiso para construir una escuela mejor. Los Timberwolves esperan ver cómo esto afectará a nuestro ASB y a nuestra comunidad escolar en general.

“Los estudiantes elevaron esta necesidad,” dijo Dellerba. “Los estudiantes impulsan el cambio.”

Estudiantes de ASB en Seaside, Oregón. Foto por Olivia Trone.